Perpustakaan Gatra Pelangi Nusa

SMKN 3 Samarinda

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 4221 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 241 242 243 244 245 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Risalah Tuntunan Shalat Lengkap
Komentar Bagikan
Drs. Moh.Rifa'i

Buku ini disusun dengan maksud untuk dijadikan pedoman tambahan bagi para Guru Agama Honorair dan Para Penyuluh Agama dalam lingkungan Bidang Penerangan Agama. Semoga dapat dijadikan bahan dalam usaha meningkatkan peserta pengajian-pengajian lengkap dengan syarat rukun Islam.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
127 hlmn ; 20,6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
297.32 MOH r
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Al-Qur'an Berbicara tentang Akal dan Ilmu Pengetahuan
Komentar Bagikan
Dr. Yusuf Qardhawi

Al-quran diturunkan kepada umat Islam sebagai pembawa rachmat, pedoman, sekaligus petunjuk dan pengetahuan kepada kita tentang kaitannya dengan ilmu pengetahuan yang bisa bisa dibuktikan secara ilmiah dan rasional. Al-quran bukan saja sebagi kitab suci yang mendatangkan pahala babi yang membacanya, tapi juga bisa mengambil inti sari ilmu yang ada, agar bisa memakna

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-561-509-2
Deskripsi Fisik
330 hlm. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
297.211 YUS a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Guru Bukan Tukang Mengajar
Komentar Bagikan
Sudaryanto

Disadari atau tidak, persepsi yang tertanam di benak sebagian guru adalah guru sebagai tukang mengajar. Tugas guru tidak lebih dari mentransfer ilmu dari dirinya kepada murid. Kewajiban bisa dikatakan selesai ketika guru telah mengoper seluruh pengetahuannnya terhadap murid. Padahal, tugas guru jauh lebih luhur ketimbang itu. Guru bertugas mendidik, memberikan motivasi, mendorong dari belakang,…

Edisi
Cet.1, Januari 2012
ISBN/ISSN
978-602-7515-00-0
Deskripsi Fisik
vi, 210 hlm. ; ilus ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUD g
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Guru yang Baik di Setiap Kelas
Komentar Bagikan
National Academy of EducationIda Kusuma Dewi, SS, MABayu Budiharjo, SS

Pengembangan Generasi Baru Guru Berkualitas Tinggi Pengalaman macam apa yang dibutuhkan agar anak dapat tumbuh dan belajar? Pengetahuan macam apa yang dibutuhkan agar guru dapat memfasilitasi pengalaman ini bagi anak? Dan pengalaman macam apa yang dibutuhkan agar guru dapat mengembangkan pengetahuan ini? Buku ini menjawab semua pertanyaan tersebut dengan cara meneliti konsep in…

Edisi
Cet.2 tahun 2016
ISBN/ISSN
978-979-062-002-5
Deskripsi Fisik
x, 102 hlm. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 NAT g
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kognitivisme dalam Metodologi Pembelajaran Bahasa
Komentar Bagikan
Dr. Nazri Syakur, MA

Sejak awal abad dua puluh yang lalu, para pakar pembelajaran bahasa sudah memahami bahwa tak ada satu pun metode yang dapat menjamin keberhasilan di dalam pembelajaran bahasa; tak ada satu pun metode sempurna, tak ada satu pun metode yang selalu sesuai untuk semua tujuan, untuk semua guru, untuk semua siswa, untuk semua program pembelajaran dan untuk semua situasi pembelajaran. Sebab, metode at…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-026-260-7
Deskripsi Fisik
vi, 226 hlm. ; ilus ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 NAZ k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Kurikulum
Komentar Bagikan
Wiji Hidayati

Kurikulum memiliki fungsi vital dalam pendidikan. Bagi guru kurikulum menjadi pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasi pengalaman belajar para anak didik. Kurikulum juga merupakan panduan dalam mengadakan evaluasi terhadap perkembangan anak didik dalam rangka menyerap sejumlah pengalaman yang diberikan. Sementara itu, kurikulum di tangan kepala sekolah memiliki posisi sebagai pedoman dal…

Edisi
Cetakan Petama, April 2012
ISBN/ISSN
978-602-7515-15-4
Deskripsi Fisik
x, 245 hlm. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 WIJ p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Undang - Undang Dasar Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila Ketetapan …
Komentar Bagikan
BP - 7 Pusat

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
212 hlm. ; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 BP7 u

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
212 hlm. ; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 BP7 u
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penuntun Berwiraswasta
Komentar Bagikan
Ayo Yahya Heryanto

Tiga hal yang harus dimiliki oleh seseorang untuk mulai berwiraswasta adalah kemauan, ketrampilan mengerjakan hal-hal yang tekhnis sifatnya, dan permodalan. Kemauan kiranya bukan merupakan masalah besar bagi masyarakat Indonesia yang sedang giat membangun.

Edisi
Cetakan keempat - 2004
ISBN/ISSN
979-407-219-2
Deskripsi Fisik
100 hlm. ; ilus ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
338.04 AYO p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Politik dan Pembangunan pilihan masalah
Komentar Bagikan
Juwono Sudarsono

Edisi
Ed. Baru, Cetakan Kedua April 1982
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 82 hlm. ; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
320 JUW p

Edisi
Ed. Baru, Cetakan Kedua April 1982
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 82 hlm. ; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
320 JUW p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran
Komentar Bagikan
Dr. Istiningsih, M.Pd

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) tidak hanya mencakup perangkat keras dan lunak saja tetapi juga konten dan infrastruktur, tidak hanya terbatas pada bentuk yang konvensional saja tetapi juga yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan termasuk bidang pendidikan/pembelajaran. Potensi TIK yang apabila dimanfaatkan secara terintegrasi dan optimal di bidang pendidikan/pembelajaran, maka dampa…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-9025-47-7
Deskripsi Fisik
viii, 160 hlm. ; ilus ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 IST p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 241 242 243 244 245 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Gatra Pelangi Nusa
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan menopang Lembaga untuk pendidikan yang Menghasilkan SDM Ber IMTAQ, Berakhlak Mulia, Berdayaguna, Inovatif, Profesional dan Berwawasan Lingkungan

 

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?