Pengembangan Generasi Baru Guru Berkualitas Tinggi Pengalaman macam apa yang dibutuhkan agar anak dapat tumbuh dan belajar? Pengetahuan macam apa yang dibutuhkan agar guru dapat memfasilitasi pengalaman ini bagi anak? Dan pengalaman macam apa yang dibutuhkan agar guru dapat mengembangkan pengetahuan ini? Buku ini menjawab semua pertanyaan tersebut dengan cara meneliti konsep in…
Sejak awal abad dua puluh yang lalu, para pakar pembelajaran bahasa sudah memahami bahwa tak ada satu pun metode yang dapat menjamin keberhasilan di dalam pembelajaran bahasa; tak ada satu pun metode sempurna, tak ada satu pun metode yang selalu sesuai untuk semua tujuan, untuk semua guru, untuk semua siswa, untuk semua program pembelajaran dan untuk semua situasi pembelajaran. Sebab, metode at…
Kurikulum memiliki fungsi vital dalam pendidikan. Bagi guru kurikulum menjadi pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasi pengalaman belajar para anak didik. Kurikulum juga merupakan panduan dalam mengadakan evaluasi terhadap perkembangan anak didik dalam rangka menyerap sejumlah pengalaman yang diberikan. Sementara itu, kurikulum di tangan kepala sekolah memiliki posisi sebagai pedoman dal…
Tiga hal yang harus dimiliki oleh seseorang untuk mulai berwiraswasta adalah kemauan, ketrampilan mengerjakan hal-hal yang tekhnis sifatnya, dan permodalan. Kemauan kiranya bukan merupakan masalah besar bagi masyarakat Indonesia yang sedang giat membangun.
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) tidak hanya mencakup perangkat keras dan lunak saja tetapi juga konten dan infrastruktur, tidak hanya terbatas pada bentuk yang konvensional saja tetapi juga yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan termasuk bidang pendidikan/pembelajaran. Potensi TIK yang apabila dimanfaatkan secara terintegrasi dan optimal di bidang pendidikan/pembelajaran, maka dampa…
Buku Pengembangan Media Pembelajaran merupakan buku yang berisi pedoman untuk pembaca dalam mengembangkan suatu media pembelajaran dengan baik dan benar. Uraian buku ini dibagi dalam enam bab. Bab pertama membahas tentang konsep dasar teknologi pendidikan. Bab kedua membahas tentang konsep dasar media pendidikan. Bab ketiga membahas tentang prosedur pengembangan media pendidikan. Bab keempat m…
Metode penelitian pada dasarnya adalah cara ilmiah untuk mengumpulkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu, di mana ia harus mempunyai ciri ilmiah seperti rasional, empiris, dan sistematis. Buku METODE PENELITIAN PENDIDIKAN ini membantu kalangan pendidik (guru, dosen, mahasiswa, penliti, dan sebagainya) dalam menjaalankan kegiatan ilmiah di lapangan. Di dalamnya disajikan secara lengkap bag…